Amistad III
Oración inicial
Primer momento: preguntar a quiénes les gusta comer pastel. Con cuál relleno prefiere que sea hecho el pastel. El evangelizador deberá poner un delantal y decir que hoy nos vamos a hacer un pastel mientras la clase trascurre. Una receta muy especial de pastel que se llama el PASTEL DE LA AMISTAD. Todos tienen que participar para que el pastel pueda salir muy exquisito. Pedir que todos utilicen la imaginación para que la receta salga correcta.
Obs.: el evangelizador deberá llevar una caja de papelote con el dibujo de un horno y poner en el aula antes de empezar la clase. Dentro de la caja debe poner un pastel de verdad que deberá ser servido al final de la clase.
Haz clic aquí para conocer nuestro horno.
Según momento: distribuir los ingredientes entre los evangelizandos. Pequeños pedazos de cartulina coloreada con los sentimientos/actitudes citados abajo u otros que el evangelizador juzgar importante.
Receta: Pastel de la Amistad
Una porción de SONRISA (preguntar quién tiene la SONRISA)
Dos porciones de RESPETO (...)
Medio quilo de compañerismo
Dos tazas de buen humor
Mucho cariño
Tiempo libre
Una taza de confianza
Dos cucharas de paciencia
Una porción de humildad
Perdón a la voluntad
Mucho amor
Obs.: el evangelizador deberá llevar una vasija para mesclar los ingredientes y otra para poner la “masa lista”, bien como una cuchara para revolver la masa. En la secuencia el evangelizador deberá ir preguntando quién tiene tal ingrediente (SONRISA, RESPETO, CARIÑO, etc.), ir poniendo todo dentro de la vasija y mezclar.
Preparo
Pon una sonrisa en el rostro, añade dos porciones de respeto y va al encuentro de una verdadera amistad. Mezcla el compañerismo, el buen humor y mucho cariño. Añade tempo libre, respetando gustos y preferencias. Sazone la masa con confianza, respeto y humildad. Asa sin tener prisa, pues una buena amistad crece en el calor del convivio, de las charlas, del respeto a las diferencias. Decora el pastel con bastante perdón y mucho amor.
Obs.: poner la “masa” en el horno (deberá tener espacio para poner el plato con la “masa”, de manera que los evangelizandos no perciban que el pastel verdadero está dentro del “horno”).
Tercer momento: poner en el horno imaginario para asar, dejar hasta el final de la clase. Retomar el tema de la clase con las sugerencias de preguntas abajo.
1 -¿Quién tiene amigos?
2 - ¿Cómo ellos tratan a sus amigos?
3 - ¿Cómo les gustaría ser tratados por sus amigos?
4 - ¿Quién es nuestro grande amigo? ¿Con quién podemos contar en todos los momentos? Jesús.
5 - ¿Por qué Jesús es nuestro grande y verdadero amigo? Quiere nuestro bien, solamente nos aconseja para el bien, está siempre con nosotros, si seguimos sus enseños seremos felices, etc.
6 - Explicar que así como para cultivar nuestros amigos debemos tener buenas actitudes, dentro de nuestra aula también debemos observar nuestro comportamiento para que los encuentros sean provechosos y para que podamos hacer muchos amigos.
7 - ¿Lo qué podemos hacer para mejorar nuestro comportamiento en las clases de evangelización/escuela? Esperar nuestra vez en hablar; quedar escuchando cuando el compañero habla o el evangelizador/profesora; no faltar; llegar en el horario; llevar el material; hacer la actividad con capricho; participar de los trabajos en grupo...
Cuarto momento: dibujo para pintar sobre la amistad.
Haz clic aquí para ver la sugerencia. Incluimos el dibujo de un sol y del suelo para distribuir a los evangelizandos.
Quinto momento: preguntar si están sintiendo un aroma, un olor sabroso. “Creo que es nuestro pastel, ¿vamos a ver?”. Sacar el pastel del horno imaginario y decir que es la receta que teníamos hecho. Confraternizar.
Obs.: la clase fue muy divertida y los evangelizandos participaron en todos los momentos.
Haz clic aquí para ver una foto.
Oración de cierre
Sugerencia: primer ciclo.
Traducción: Pâmela Martins.
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