Oración Inicial

         Primer momento: contar la historia de Los tres niños.

         Segundo momento: conversar con los evangelizados al respecto de las actitudes de los personajes de la historia y sus consecuencias.

          Siempre podemos elegir que actitud tomar. Nuestras actitudes siempre tendrán consecuencias.

          Ser honesto, no mentir, respetar lo que es de los otros, son elecciones que hacemos todos los días.

          No es Dios quien elige por nosotros.

          Todos tenemos libertad de elección, también conocida como libre-albedrío.

          Dios no es culpable por las elecciones que hicimos. Por lo que, Él no es culpable por el resultado de nuestras actitudes erradas y ni por las dificultades que ellas van a traer en el futuro.

         Tercer momento: los bienes materiales son préstamos de Dios. Debemos hacer buen uso de ellos. También hay libertad de elección en la riqueza (auxiliar los otros) y en la pobreza (no tener envidia, ni celos que los otros poseen).

         Cuarto momento: pedir que los niños citen otros ejemplos de honestidad. Abajo prosigue el relato de algunas situaciones que surgieron en nuestra clase:

          Devolver el cambio que recibió demás.

          No copiar en las pruebas.

          Hablar la verdad (es más fácil perdonar la verdad que la mentira).

          Devolver lo que encontramos perdido.

          No agarrar las cosas o ropas a escondidas de los hermanos o amigos.

         Obs.: un niño dijo una pequeña historia de un niño que siempre fingía que estar ahogándose para que los otros lo socorriesen y cuando las personas llegaban cerca empezaba a reír. Un día él estaba ahogándose de verdad, gritó por socorro y nadie lo socorrió, pues pensaron que él estaba jugueteando, acabó muriendo ahogado.

         Quinto momento: recordar que todo se resume en la frase de la clase anterior: Hacer a los otros lo que deseamos que hagan con nosotros.

         Sexto momento: leer o contar la historia Una pesca inolvidable. El evangelizador podrá llevar algunos dibujos para contar la historia. Podemos enviar la historia a través de una presentación en PowerPoint, envíenos un correo electrónico.

         Comentar:

          Debemos ser honestos siempre, aunque nadie esté mirando.

          Todos nos equivocamos a veces, al final, todavía estamos aprendiendo, pero tenemos que perdonarnos y continuar intentando acertar.

          Cuando estamos con duda sobre que actitud tomar, es importante orar y pedir la ayuda de la espiritualidad para seguir en el camino del bien (conversar con nuestro espíritu protector).

         Obs.: la historia podrá ser leída por el evangelizador para que los evangelizados reflexionen sobre el mensaje. Lo importante es que la lectura sea clara y pausada, para que ellos puedan entender el mensaje, sin la necesidad de explicaciones complementarias que entrecortarían la historia.

         Séptimo momento: solicitar que los evangelizados realicen una de las tres tareas abajo:

         * Escribir tres frases sobre el tema de la clase (honestidad);

         * Describir una situación que envuelva el tema de la clase (honestidad);

         * Hacer un dibujo que represente una actitud de honestidad

         Obs.: concluida la actividad todos deberán compartir sus respuestas con los compañeros. Quien dibujó deberá explicar el significado del dibujo. Si es necesario el evangelizador deberá auxiliarlos en los relatos, incentivando a todos la participación.

         Oración de cierre

         Sugerencia: segundo y tercer ciclos.


         Traducción: Maria Reneé San Martin Gomez.